Levantamento Nacional sobre Educação Infantil inicia nova fase e promete impactar políticas públicas no Brasil
O Ministério da Educação (MEC) deu início à terceira edição do “Levantamento Nacional: Retrato da Educação Infantil no Brasil 2026”. Essa iniciativa de grande importância busca atualizar o diagnóstico nacional sobre a gestão de vagas na Educação Infantil, com apoio do Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Brasil (Gaepe-Brasil) e colaboração técnica do Instituto Articule. A coleta de dados começou em 29 de junho e vai até 19 de julho.
Todos os municípios estão convocados a participar
A ação, que ocorre por meio de um questionário online, convida todos os municípios brasileiros e o Distrito Federal a contribuírem com informações cruciais para o planejamento e aprimoramento das políticas públicas voltadas à primeira infância.
Essa participação é aberta a municípios de todos os portes, independentemente da existência de lista de espera ou da oferta de educação infantil.
A adesão, embora voluntária, é considerada fundamental para construir um diagnóstico nacional sólido sobre a gestão da demanda por vagas nessa etapa da educação básica.
Cada município tem a oportunidade de influenciar positivamente as estratégias de acesso à Educação Infantil no Brasil.
Como acessar o questionário e contribuir
Os municípios podem acessar o questionário de duas formas: através do link enviado ao e-mail do secretário municipal de Educação cadastrado no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec) ou diretamente pelo Simec, clicando no banner do Retrato da Educação Infantil, disponível na opção “Questionários” no menu superior da tela.
Para facilitar o preenchimento, o MEC disponibiliza materiais de consulta que auxiliam na coleta das informações necessárias. O preenchimento do questionário leva, em média, 30 minutos e pode ser interrompido e retomado posteriormente, garantindo que as informações já registradas não sejam perdidas.
Impacto das edições anteriores e expectativas para o futuro
Desde sua primeira edição, o “Levantamento Nacional: Retrato da Educação Infantil no Brasil 2026” tem gerado evidências valiosas que contribuem para o planejamento e aperfeiçoamento de políticas públicas voltadas à primeira infância.
As informações coletadas ajudam a compreender os desafios relacionados à oferta de vagas e apoiam a formulação de estratégias para ampliar o acesso à Educação Infantil em todo o país.
Com a nova fase do levantamento, espera-se não apenas um aprimoramento nas políticas existentes, mas também uma mobilização em torno da importância da educação na primeira infância, um direito fundamental que deve ser garantido a todas as crianças brasileiras.
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