Ministério da Educação destaca práticas inovadoras no ensino médio noturno em seminário nacional
No dia 8 e 9 de junho, o Ministério da Educação (MEC) promoveu o Seminário Nacional de Reconhecimento de Práticas Pedagógicas do Ensino Médio Noturno, uma ação vital do Programa Ensino Médio Mais. O evento celebrou 18 propostas pedagógicas selecionadas entre 95 iniciativas, com foco em estratégias que favorecem a permanência e a aprendizagem dos alunos que estudam à noite.
Na abertura, a mesa solene ressaltou a importância da escuta estudantil e do diálogo com as comunidades escolares. O seminário incluiu debates sobre “O ensino médio noturno no contexto da Política Nacional de Ensino Médio: desafios e possibilidades” e “A educação híbrida no ensino médio noturno: conceitos e contextos em pauta”. Esses encontros reuniram representantes estudantis, pesquisadores e gestores, abordando práticas inovadoras que podem transformar a educação noturna.
No segundo dia, a programação incluiu ações voltadas para ampliação da visibilidade das propostas reconhecidas, com visitas ao Congresso Nacional e ao STF. Essas visitas foram fundamentais para aproximar as iniciativas pedagógicas das instâncias legislativas e judiciais, promovendo um diálogo essencial sobre políticas públicas para o ensino noturno. A relação entre educação, cultura e formação cidadã também foi reforçada por meio de atividades no CCBB, enfatizando o caráter integral da educação pública.
Objetivos do Programa Ensino Médio Mais
O Programa Ensino Médio Mais foi criado para melhorar o desempenho dos jovens e adultos que frequentam o ensino médio noturno, reconhecendo suas particularidades e oferecendo apoio técnico e financeiro às escolas estaduais. As unidades que oferecem ao menos uma turma noturna, especialmente aquelas com menor índice no Indicador de Nível Socioeconômico (Inse), são priorizadas.
As secretarias de educação e escolas elegíveis devem desenvolver propostas pedagógicas para melhorar os índices de permanência dos alunos. Cada escola participante receberá um valor, em parcela única, baseado no número de matrículas no período noturno, através do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).
Para mais informações sobre as propostas pedagógicas reconhecidas, acesse o documento completo aqui.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
