Ministério da Educação promove Proec em Movimento no Ceará, reunindo mais de 100 participantes e fortalecendo a gestão democrática nas escolas
Nos dias 12 e 13 de junho, o Ministério da Educação (MEC) realizou o Proec em Movimento – Encontro Estadual de Articuladores do Programa Escola e Comunidade (Proec) em Fortaleza, Ceará. O evento contou com a participação de mais de 100 representantes de diversas redes municipais de ensino, com o intuito de fortalecer a gestão democrática e aumentar a interação entre escolas e comunidades.
Mais de 100 participantes engajados na educação
O encontro reuniu articuladores do Proec, dirigentes municipais de educação, diretores escolares, coordenadores pedagógicos, técnicos das secretarias municipais e membros dos conselhos escolares. A iniciativa busca promover um intercâmbio de experiências, fortalecendo as ações que aproximam escola, família e comunidade.
Gestão democrática: um caminho para atender a comunidade
A mesa de abertura contou com a presença de representantes do MEC, da Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc-CE), da Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza e da Universidade Federal do Ceará (UFC). O coordenador-geral de Formação de Gestores e Técnicos da Educação Básica do MEC, Roberto Junior, ressaltou a importância da gestão democrática: “A gestão com a participação do conselho escolar é o melhor caminho para que a escola passe a atender às necessidades não apenas do diretor, mas da comunidade à qual ela pertence”, afirmou.
Programação diversificada para fortalecer a educação
A programação do encontro incluiu momentos formativos, palestras e oficinas temáticas focadas na gestão democrática e na implementação das ações do Proec. Entre os destaques, as oficinas abordaram a aplicação estratégica dos recursos do PDDE Escola e Comunidade, o desenvolvimento de projetos de formação e o planejamento de ações voltadas à integração entre escola e comunidade.
Debates sobre temas contemporâneos na educação
Os participantes também participaram de debates sobre educação financeira, participação estudantil e o enfrentamento da desinformação, destacando a oficina “Pense antes de compartilhar: o poder da informação e o perigo das fake news”.
Relatos de experiências inspiradoras nas escolas
Dois relatos de experiências foram apresentados por escolas das redes municipal de Fortaleza e estadual do Ceará. A diretora da Escola Municipal Otávio de Farias, Wanna Paula Perdigão Cabral, enfatizou a importância da participação coletiva nos processos de planejamento e construção das ações escolares. O diretor da Escola Municipal em Tempo Integral José Leopoldino da Silva Filho, Olavo Falcão Martins, apresentou o Projeto Vovô Leopoldo, que visa promover o respeito e o conhecimento sobre os direitos das pessoas idosas.
Compromisso do MEC com a educação básica
O encontro é parte das ações do MEC voltadas ao fortalecimento das políticas de participação social na educação básica, promovendo espaço para escuta, formação e construção coletiva entre gestores, articuladores e profissionais da educação em todo o país. A iniciativa busca garantir a gestão democrática e a participação social nas escolas, contribuindo para um ambiente mais colaborativo e inclusivo.
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