Projeto inovador na Escola Estadual MMDC leva alunos a evento de observação de aves, ampliando horizontes na educação ambiental em São Paulo
Uma iniciativa que começou dentro da Escola Estadual MMDC, na zona leste de São Paulo, já catalogou mais de 250 espécies da fauna e flora local. O projeto, que envolve alunos na observação de aves, ganhou destaque ao ser apresentado no Avistar Brasil, o maior evento de observação de aves da América Latina.
Catalogação de espécies e envolvimento dos alunos
O projeto Escola Biofílica, coordenado pelos professores Lucas Arjona e Caroline Lopes, começou em 2024 com uma disciplina eletiva focada em montar uma trilha ecológica e cuidar de espécies nativas. Desde então, a participação dos alunos fez com que a iniciativa se tornasse parte do cotidiano escolar, promovendo atividades como plantio e monitoramento da fauna.
Lucas Arjona explica: “O objetivo é aumentar a biodiversidade dentro da escola e proporcionar contato dos alunos com a natureza.” Atualmente, cerca de 50 estudantes estão envolvidos, registrando suas observações na plataforma iNaturalist, onde já foram feitas mais de 600 entradas.
Impacto na vida dos estudantes
A conexão com a natureza tem gerado mudanças significativas na vida dos alunos. Marina Bella, de 12 anos, destaca a importância do projeto em sua vida: “Com o projeto, eu tenho contato com algo que realmente me agrada e a biologia me agrada bastante.” Para Renan Miranda, de 14 anos, a experiência ajudou a canalizar sua energia e promoveu uma aproximação com a rotina escolar.
Participação no Avistar Brasil
Em maio, 36 estudantes da Escola MMDC foram ao Avistar Brasil, onde apresentaram o projeto e participaram de atividades como o plantio de sementes de árvores nativas da Mata Atlântica. Durante o evento, os alunos tiveram a oportunidade de interagir com renomados especialistas, ampliando seu conhecimento sobre conservação ambiental.
Transformando vidas e futuros
A aluna Rafaela Baldin, de 16 anos, já decidiu que quer ser zoóloga graças à sua participação no projeto. “Com o exemplo dos professores, pude reforçar o que queria para mim,” afirma. Lucas Arjona, que coordena a iniciativa, tem sido um exemplo para toda a rede estadual de ensino, participando de eventos que disseminam práticas de educação ambiental.
O projeto Escola Biofílica não apenas enriquece o aprendizado dos alunos, mas também os prepara para um futuro comprometido com a conservação e o respeito à natureza. A iniciativa mostra como a educação ambiental pode ser um poderoso agente de transformação social.
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