USP abre 7 mil vagas em cursos gratuitos online ( EAD ) de verão em 2026 nas áreas de filosofia, ciências humanas e literatura
A USP anunciou a abertura de 7 mil vagas em cursos gratuitos, totalmente online e EAD, por meio dos tradicionais cursos de verão da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH).
Ao mesmo tempo em que amplia o acesso ao ensino público de excelência, a iniciativa reforça o compromisso da universidade com a democratização do conhecimento. São 87 cursos gratuitos, distribuídos entre filosofia, ciências humanas, linguística e literatura, com aulas virtuais e certificação.
Assim, estudantes, profissionais e interessados de todo o Brasil têm a chance de estudar na USP sem custos, sem vestibular e com certificação reconhecida, fortalecendo o aprendizado contínuo e alinhado às demandas contemporâneas.
Quem pode participar dos cursos gratuitos da USP?
De forma objetiva, qualquer pessoa interessada pode participar dos cursos gratuitos da USP.
Além disso, os cursos online e EAD são abertos ao público em geral, sem exigência de vínculo com a universidade, formação prévia ou limite de idade. Basta ter acesso à internet e disponibilidade para acompanhar as aulas síncronas ou assíncronas, conforme o cronograma de cada curso. Vale destacar que os cursos concedem certificado aos participantes que alcançarem, no mínimo, 75% de frequência.
Dessa maneira, a USP garante acesso amplo, inclusivo e democrático à educação de qualidade, alinhando-se diretamente ao ODS 4 da Agenda 2030 da ONU.
Como funciona o processo seletivo dos cursos de verão da USP?
Inicialmente, é importante saber que não há prova ou análise de currículo.
O processo seletivo ocorre exclusivamente por sorteio eletrônico, realizado pelo sistema Apolo, plataforma oficial da USP para cursos de extensão. Caso o número de inscritos ultrapasse o total de vagas, o sistema seleciona automaticamente os participantes. Não existe lista de espera; em caso de desistência, novos sorteios são realizados entre os inscritos.
Assim, o modelo garante transparência, igualdade de chances e acesso justo aos cursos gratuitos e cursos de verão da USP.
Quais são os cursos gratuitos oferecidos pela USP em 2026?
Ao todo, são 87 cursos gratuitos, divididos entre Linguística e Literatura e Filosofia e Ciências Humanas. A seguir, confira TODOS os cursos ofertados:
Estudos de Linguística e Literatura – Cursos de Verão FFLCH 2026
- A escrita de Katherine Mansfield e o conto enquanto forma literária
- A poesia italiana na história musical, entre figuração e música absoluta
- A poética do espaço: lírica, paisagem, olhar
- Aquisição de linguagem, bilinguismo e desenvolvimento cognitivo
- As tiranias: reflexões renascentistas de Francesco Guicciardini
- Cidadania e práticas discursivas no ensino de Língua Portuguesa
- A cinemato(grafia) de Vinicius de Moraes
- Close reading: teoria e prática
- Com quem Roland Barthes escreve quando escreve sobre amor
- Crítica e autoria feminina: narrativas do eu entre experiência e ficção
- Do russo ao português brasileiro: as traduções de “O duelo”, de Anton Tchékho
- Edição filológica: da paleografia ao texto digital
- Estética Remidial do Livro Ilustrado Coreano (2000–2025)
- Henry James e a arte de narrar o tempo e o espaço
- Hilda Hilst e a edição literária
- Identidade Judaica no Brasil: expressões artísticas, patrimoniais e culturais
- Introdução à tradutologia de Antoine Berman
- Introdução ao Processamento de Linguagem Natural (PLN)
- Introdução ao romance de Ariano Suassuna
- José Lins do Rego e o romance de 1930
- Juan Villoro e o futebol: crônica, tempo e comunidade
- Literatura e Escravidão no Brasil
- Literatura e viagem na Europa: panorama do séc. XVIII ao XXI
- Literatura infantil brasileira: paradigmas, mercado e produção
- Literatura islandesa: a poesia do coletivo Svikaskáld
- Metodologia de Línguas Orientais sob a Ótica da Teoria da Atividade
- Narrativas Queer na literatura irlandesa
- Narrar do centro para fora: autoria feminina em Elizabeth Gaskell e Jean Rhys
- Natalia Ginzburg e Elsa Morante: escritos de juventude e histórias de crianças
- Neologismos e a competência morfológica: de Guimarães Rosa ao X
- “Nós” da memória na literatura de autoria negra e indígena
- O romance baixo no barroco alemão: sátira em prosa
- Os documentários de Joaquim Pedro de Andrade: literatura, memória e sociedade
- Por que divulgar ciência? Fundamentos e finalidades da comunicação pública da ciência
- Temas, contextos e pesquisa em literatura de ficção científica
- Um italiano na França: Italo Calvino e o Oulipo
- Vozes femininas na história: da Antiguidade ao Renascimento
- Vozes plurais da literatura italiana contemporânea
Filosofia e Ciências Humanas – Cursos de Verão FFLCH 2026
- A África contemporânea pelas lentes do cinema e pela caneta da literatura
- A fotografia como escrita etnográfica: estudos de caso a partir do futebol de várzea
- Análise de Dados Criminais com a linguagem R
- Análise histórica e social do desenvolvimento chinês
- A natureza humana na modernidade: as paixões em Descartes e em Espinosa
- Antropologia, Juventudes e Educação
- Artes de notar e artes de fazer: experimentações com desenhos e bordados
- A sociologia interacional de Erving Goffman
- Conhecendo os bailes black, o rap e suas relações com a cidade de São Paulo
- Cosmopolíticas da memória na formação de acervos afro-brasileiros
- Da crise do liberalismo ao nascimento do neoliberalismo
- Defesa e segurança no século XXI: panorama geopolítico contemporâneo
- Desobedecer o patriarcado: gênero, territórios e resistências Latino-Americanas
- Dimensões da crítica marxista nos anos 1930: arte, estética e cultura
- Do mito do progresso ao colapso da modernização: desenvolvimento e dependência na América Latina
- Entre alphas e algoritmos? Introdução aos estudos da manosfera
- Ética e política em Levinas: da relação face a face aos direitos humanos e à democracia
- Filosofia da lógica
- Geografias do movimento e temporalidades urbanas
- Hegel contra Hegel: a crítica imanente como modo de leitura
- História dos animais: os não humanos e a historiografia
- História política e social da Colômbia (1780–2020)
- Introdução à Metafísica de Aristóteles
- Introdução à obtenção e uso de dados do GeoSampa no QGIS
- Justiça Reprodutiva e religião: os corpos das mulheres em disputa
- Levinas e a questão do mal
- Mangas cortadas, vestidos rasgados: gênero e sexualidade na China e nas Coreias
- Mapas digitais no ensino de Geografia
- Métodos de pesquisa nas ciências sociais
- Mulheres e produção intelectual na América Latina (c. 1880–1920)
- Música, localidade e marcadores sociais da diferença
- Nacionalismo e socialismo nos Balcãs
- O conceito de poder em Michel Foucault
- O materialismo diderotiano
- O movimento curdo na Síria
- O problema da servidão voluntária em La Boétie e em Espinosa
- Perfis de liderança no presidencialismo
- Por uma história da morte
- República e Democracia no constitucionalismo de Thomas Paine
- Representações culturais de ditadores latino-americanos
- Roger Bastide e a cultura afro-brasileira
- Sociologia da Cultura Negra Contemporânea
- Tatuagens criminais ou criminalização da tatuagem?
- Técnicas estatísticas e climatológicas aplicadas a dados orbitais
- Turismo e dinâmicas globais do mundo contemporâneo
- Uma breve história dos jogos digitais
- Uma breve introdução à metafísica ubuntu
- Uma história social da cultura de massa no Brasil (1960)
- Vivências, lembranças e experiências de mulheres e homossexuais na Ditadura Militar
Como se inscrever nos cursos gratuitos da USP?
Por fim, as inscrições para os cursos gratuitos, cursos online e cursos EAD de verão da USP devem ser realizadas a partir de 19 de janeiro, exclusivamente pelo Sistema Apolo. As aulas têm início em fevereiro, conforme o cronograma específico de cada curso.
Os interessados devem acessar o site oficial, escolher o curso desejado e concluir a inscrição dentro do prazo. O sorteio das vagas ocorre automaticamente após o encerramento das inscrições.
Link de inscrição: https://uspdigital.usp.br/apolo
